Programme du Mardi 27 Novembre 2012

Salam alaykoum, bonjour,

Voici le programme de la séance d'aujourd'hui

Lettres A et B

Retrouver les lettres A et B dans un ensemble de mots, les entourer, puis ecrire la lettre A et la lettre B en passant sur les pointillés.

Chiffres 1 et 2

Reconnaitre ces chiffres dans un ensemble d'autres chiffres, puis les entourer.

Dans un ensemble de bulles contenant 1 ou 2 points, entourer d'une même couleurs celles qui ne contiennent qu'un point, et d'une autre celle qui en contiennent 2.

Arabe: lettre Alif

Faire connaissance avec le Alif, l'ecrire en repassant sur des pointillés et le reconnaitre parmis un ensemble de lettres, puis l'entourer.

Couleurs:

Coller des gommettes de couleurs correspondantes aux points sur la feuille (gommette rouge sur le point rouge, bleu sur le point bleu... etc)

Dictionnaire d'autocollant:

reconnaitre l'animal grisé puis rechercher d'autocollant similaire et le coller a la place. 

Tawhid:

man rabouk, mâ dinouk. 

Programme du Mercredi 21 Novembre 2012...

Salam alaykoum, bonjour!

Le programme de la journée:

Lettre A et B:
Savoir reconnaitre la lettre A et B dans un même ensemble composé de lettres en tout genre, entourer les lettres A en rouge et les lettres B en bleu. Exercice bien compris wal hamdouliLLAH

Chiffre 1 et 2:
Savoir reconnaitre les chiffres 1 et 2 dans un même ensemble composé de chiffres en tout genre, entourer les 1 en bleu et les 2 en rouge. Exercice compris mashâLLAH.
Idriss le rebelle me montre un 9 en me disant "c'est 2" je lui dis non c'est pas 2 c'est 9, il me dit "siiiiii c'est 2!!! non c'est pas 9!" looool.. ça promet pour la suite!

Maths:
J'ai dessiné des carrés avec dans certains 1 point, et dans d'autres 2 points, sans y faire figurer de chiffre, et j'ai demandé a idriss après lui avoir expliqué la consigne a travers un exemple, de m'entourer les carrés contenant 1 point d'une couleur, et les carrés contenant 2 points d'une autres couleur.
A ma grande surprise, l'exercice à été réalisé avec succés ALLAHumma bârak.

Graphisme:
Ecrire les lettres A et B en repassant sur les pointillés, exercice toujours réalisé à l'arrache par Idrissou.. LOL... c'est pas son truc.

Tawhid:
Man rabbouka? Mâ dînouka? (les 2 sont compris wal hamdouliLLAH) aujourd'hui j'ai ajouté Man nabiyouka?? et quand je lui ai dit que c'était Mohammed (sallaLLAHu 3alayhi wa sallam) miskin il a regardé son petit frère, et il a pas compris... LOOOOOL... si vous avez des conseils pour m'aider a lui parler du prophète (alayhi salatou wa sallam) je suis preneuse!

Coloriage et repérage:
Dans le petit dictionnaire d'autocollant il a eut aujourd'hui a retrouver la fourmi ("fourmimi" version Idrissou^^) et la grenouille et l'abeille.
Puis ce fut l'occasion de parler des couleurs l'air de rien en lui faisant colorier tel animal en rouge, tel animal en bleu et tel animal en orange.

wal hamdouliLLAH.

Programme du Mardi 20 Novembre 2012...

Salam alaykoum, bonjour!

Au programme ce mardi:

Lettre A:

Ecrire la lettre A en passant sur des pointillés, Reconnaitre la lettre parmis d'autres lettres et l'entourer.

Lettre B:

Identifier cette nouvelle lettre en la reconnaissant parmis d'autres lettres, puis l'ecrire en repassant sur les pointillés.

(tout ce qui est graphisme Idriss a encore beaucoup de mal... il est petit ça doit être pour cela, kheir inchâaLLAH)

Le chiffre 1: 

Reconnaître le chiffre 1 parmis d'autres et l'entourer, puis l'ecrire en passant sur les pointillés.

Le chiffre 2:

Identifier ce nouveau chiffre, le reconnaitre parmis d'autres et repasser sur les pointillés pour l'ecrire.

Les couleurs Orange, Rouge, et Vert

Reconnaitre le crayon orange, rouge et vert, et respecter la consigne dans un livre de coloriage: colorier le poisson en orange, colorier le poulpe en rouge, colorier les algues en vert.

Chercher et trouver:

dans un livre "look and find" sur le thème de némo cette fois, chercher et reconnaître les différentes créatures marines, les citer, les retrouver dans une scène pleine d'objet.

Tawhid:

Man rabbouka, mâ diinouka.

Dictionnaire d'autocollants:

Rechercher parmis les autocollants disponibles  ceux dans les cases grisées et les les coller dessus.  

voici quelques photos pour vous donner des idées

Programme du vendredi 16 Novembre

Salam alaykounna, bonjour!

Voici pour le programme de notre scéance du vendredi.

La lettre A:

Chercher et entourer la lettre A parmis d'autres lettres. Et les relier entre elles par des traits.

Repasser sur les pointillés pour écrire des lettres A

Le chiffre 1:

Chercher et entourer le chiffre 1 parmis d'autres chiffres.

Repasser sur les pointillés pour écrire le chiffre 1.

Les formes:

Reconnaissance du rond et du carré, différencier le rond du carré en entourant les ronds en bleu et les carrés en rouge.

Tri des couleurs:

Trier les fruits et legumes par couleur

Puzzle:

La girafe, l'abeille et le chat et la vache.

Tawhid: Man raboukka (acquis) mâ dînouka (acquis) prochaine étape mâ nabiyyouka...

SVT:

Que mangent les animaux (avec un livre illustré)

Cherche et trouve:

reconnaitre des animaux parmis une liste proposée dans une scène.

Avec le dictionnaire d'autocollant reconnaitre l'animal grisé et coller la gommette de l'animal correspondant dessus, puis colorier la scène.

Total: 50min environ pour tout ça.

Le bilan de la semaine est positif mashâaLLAH il s'interesse et progresse bien ALLAHumma bârak.

Et je comprends enfin les mamans qui faisaient IEF et qui me disaient "tu verras c'est très gratifiant" c'est vrai qu'on a le sentiment d'être utile a son enfant et d'être pleinement acteur de son éducation mashâaLLAH. 

Al hamdouliLLAH

Fî amâniLLAH

 

Programme du Mercredi 14 Novembre....

Salam alaykoum, bonjour!

Voici le programme d'aujourd'hui, Idrissou étant réveillé depuis 7h30 il était grognon du coup j'ai écourté un peu la scéance, enfin, 30min tout de même.

Chiffre 1:
graphisme: repasser sur les pointillés pour faire les chiffres "1"
chercher et désigner + entourer les chiffres "1" parmis les autres chiffres.

Lettre A:
Chercher la lettre A dans les mots formés, les entourer.
graphisme: repasser sur les pointillés afin de former des "A"

Couleurs:
Reconnaître la couleur bleue de la couleur jaune, entourer les ronds bleus.
Relier les couleurs similaires.

Activité coloriage et animaux...
reconnaitre parmis les gommettes proposées l'animal en grisé, puis colorier le dessin.

Tawhid:
Man rabbouka? Mâ dînouka? Ayna LLAH?
petite comptine tawhid.

Bilan de la scéance d'aujourd'hui.

Salam alaykounna, bonjour,

alors j'ai fais école a Idriss aujourd'hui car demain je passe mon code Américain donc je serais moins apte a lui faire l'ecole j'ai peur que ce soit la course et tout donc j'ai décalé le cours a aujourd'hui, wal hamdouliLLAH je suis vraiment contente ALLAHumma bârak du resultat, j'espere du fond du coeur qu'ALLAH continuera de me faciliter bi hawlihi.

Programme donc de la journée:

Lettre A:
Passer sur les pointillés de la lettre A, Idriss m'a surpris ALLAHumma bârak, en se concentrant il m'a fait de jolis A en repassant sur les pointillés.

Reconnaitre la lettre A parmis d'autres lettres, la désigner avec le doigt, et tenter de les entourer. La reconnaissance fut facile mashâaLLAH, la désignation aussi, mais pour entourer cela est tout nouveau pour lui, mais il a compris le principe donc al hamdouliLLAH le geste deviendra plus sur inchâaLLAH par la suite.

 Le chiffre 1:
Reconnaitre le chiffre 1 parmis d'autres chiffres, l'entourer, le citer, et le montrer avec son doigt

Couleurs Rouge/vert
 Reconnaitre des ronds rouges parmis des ronds verts (ainsi il n'est pas trop dépassé par le nombre de couleur, et c'est aussi l'occasion de lui faire integrer le ROND)
Puis les désigner avec le doigt, puis les entourer.
Il confond un peu encore mais le resultat fut très positif ALLAHumma bârak.

Tawhid:
"ALLAHu rabî, ALLAHu fî sama'a, Dînî l Islam"
+ poëme comptine "ALLAHu fî sama'a, wa yasma3u doua, fî soubhi wal mâsa', fi sayfi wa chittâ',  youdabbirou l oumour, fi l ardi wa samâ'" ))

Comptine en Anglais sur les parties du corps, + mimes

Cherche et trouve:
Reconnaissance des animaux dans un paysage parmis d'autres animaux, designer l'animal et citer son nom
De même avec des objets rouges et bleus dans une scène de la vie quotidienne.
Via 2 livres.

Puzzle:
Girafe et poule, puzzle de 3 pièces, recomposer le dessin..ça il a un peu de mal miskin.

Pour finir, j'ai un petit livre d'activité "dictionnaire d'autocollants" il a du donc chercher le bon autocollant a coller sur le bon dessin, puis nous avons colorié la scène avec différentes couleurs.

Al hamdouliLLAH, 45min environ pour tout ça, après j'ai senti qu'il se déconcentrait, je n'ai pas insisté.

Ecole mardi, mercredi, et vendredi pour commencer...

Salam alaykounna, bonjour!

Comme Idriss est encore petit, mais que j'aimerais lui donner un rythme régulier pour l'école à la maison.. J'ai donc fixé les jours mardi, mercredi et vendredi matin pour lui faire, voire même midi une fois que son frère est couché pour qu'il soit plus concentré, à voir...

Ce matin nous avons donc fait plusieurs activités:

*La lettre A, reconnaitre la lettre A parmis d'autres lettres sur une feuille, bon il ne sait pas encore entourer mais il me les a cité en posant son doigt dessus, ça me suffit.

Ensuite j'ai essayé de lui faire repasser au crayon sur un A en pointillé... ça c'est pas encore au point le graphisme du tout du tout.. Il saisit pas qu'il faut passer SUR les pointillés.

*Puis nous avons fait des puzzles simples de 3 pièces (cf derniers post)

*Dans un grand livre "look and find" que j'ai, (cherche et trouve) nous avons donc cherché les animaux un par un dans les pages du livre et il les a cité à chaque fois (c'est un peu genre "où est charlie" pour les petits, ici ils vendent beaucoup de livres comme ça)

*Puis nous avons fait un loto des formes et couleurs.

Et pour fini j'ai rajouté une phrase à sa leçon de tawhid, il sait desormais "ayna LLAH, ALLAHu fi sama, man rabbouka? RabiyaLLAH" et aujourd'hui c'etait "mâ dînouka... Dînî l Islâm..."

Voilà... je vais essayer de m'habituer a poster ces trois jours afin de m'imposer une régularité a moi aussi, car travailler seule parfois c'est décourageant.

boussa akhawati

Faire son calendrier pédagogique maison

Salam alaykoum! Bonjour!

Ces jours ci je me prépare à prendre un rythme plus régulier d'école avec Idriss, il a maintenant 2 ans et demi, et parle beaucoup mieux, je vais donc essayer de lui faire un programme régulier.

Cet aprés midi j'ai réalisé ce calendrier pédagogique avec les moyens du bord, a savoir que je n'ai plus ma machine a coudre donc impossible d'en fait un en tissus, je n'ai que des feuilles A4 donc il faut faire avec et je n'ai pas d'imprimante.

Pour faire ce calendrier il vous faudra donc: du vélcro adhésif, une plastifieuse, des feutres ou crayons de couleur (j'ai piqué les crayolas de cire a Idrissou...) et une règle + stylo bille noir.

Après une bonne heure et demi de travail voilà le résultat, je suis assez contente )) même si avec une imprimante ça aurait fait + propre ...